Revista cultural y de cuestiones actuales
Número 709

Educación y Psicología


El proyecto. Desde el curso 2014-15, los alumnos atienden a niños con dificultades para el aprendizaje del español en la Fundación CORE, organización sin ánimo de lucro ubicada en Pamplona cuyo fin consiste en acoger e integrar a inmigrantes en riesgo de exclusión.

La coordinadora. Sara Ibarrola, dentro de la asignatura Aprendizaje de Lenguas y Atención a la Diversidad Lingüística.

Los alumnos. Cincuenta y cuatro estudiantes, durante el curso 2016-17. 

Las lecciones. Para garantizar un adecuado seguimiento de los niños es fundamental armonizar tres procesos: la reflexión individual, el trabajo en equipo y la coordinación de todos los grupos. Se favorece la empatía hacia las personas y la motivación para la comunicación intercultural.